Was ist Dialogkompetenz?
Theologie im Kontext der Religionen
DOI:
https://doi.org/10.48604/ct.106Resumen
Religiöse und kulturelle Pluralitäten sind als Umfeld und Herausforderung für theologische Studienentwürfe inzwischen im Blick. Was ist aus dieser Lage als Ausbildungsziel zu markieren? Das Schlagwort lautet: Dialogkompetenz. Die Zielbestimmung ist fraglos zutreffend; aber auch unklar. Je nach Stimmung ist damit etwas Unterschiedliches gemeint. Dies sei mittels einer Kartierung interkultureller Stimmen aufgezeigt.
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